末 代 10A 狀 元 25 人 破 紀 錄
會 考 今 日 放 榜 明 年 評 分 改 制【 本 報 訊 】 12 萬 名 中 學 會 考 生 今 日 放 榜 ！ 今 年 10A 狀 元 人 數 多 達 25 人 ， 破 歷 年 紀 錄 ， 他 們 成 為 明 年 評 分 改 制 前 的 「 末 代 狀 元 」 。 今 年 考 獲 六 科 積 點 達 14 分 或 以 上 考 生 共 有 23,521 人 ， 較 去 年 增 加 497 人 ， 由 於 今 日 各 校 只 可 取 錄 考 獲 最 少 14 分 的 考 生 升 讀 中 六 ， 競 爭 料 將 較 去 年 激 烈 。 官 津 、 直 資 及 私 立 中 學 今 年 共 提 供 33,740 個 中 六 學 額 ， 較 可 升 讀 中 六 人 數 為 少 ， 料 約 有 萬 五 人 未 能 獲 得 中 六 學 位 。 記 者 ： 倪 清 江 梁 美 寶
今 年 年 紀 最 小 的 考 生 現 年 只 有 13 歲 ， 修 讀 文 科 ， 共 應 考 八 科 。 去 年 年 紀 最 小 會 考 生 只 有 12 歲 ， 取 得 8A 成 績 ； 該 考 生 在 放 榜 當 日 接 受 記 者 訪 問 時 自 稱 實 際 已 17 歲 ， 原 因 是 來 港 時 所 持 的 內 地 證 件 資 料 有 誤 ， 令 考 評 局 被 批 評 核 對 資 料 不 足 。
最 年 輕 考 生 13 歲
為 免 再 被 批 評 ， 考 評 局 總 經 理 （ 學 校 考 試 及 評 核 ） 許 婉 清 昨 日 在 記 者 會 上 主 動 表 示 ， 曾 聯 絡 該 13 歲 考 生 核 對 資 料 ， 但 未 能 找 到 對 方 。
78,276 人 應 考 至 少 六 科 ， 當 中 48,599 人 （ 即 62.1% ） 考 得 升 讀 中 六 最 低 要 求 ， 較 去 年 多 1.7% 。 大 部 份 科 目 的 及 格 率 均 上 升 ， 其 中 中 文 科 的 及 格 率 由 去 年 的 69.9% 升 至 72% ， 考 評 局 秘 書 長 姚 培 德 否 認 評 分 較 往 年 寬 鬆 。
應 屆 10A 狀 元 由 15 男 10 女 組 成 ； 另 有 47 名 考 生 獲 得 9A ， 當 中 男 比 女 多 3 人 。 近 年 較 多 10A 狀 元 是 03 年 的 17 人 ， 今 年 狀 元 人 數 相 信 是 歷 來 之 冠 。 由 於 明 年 起 會 考 中 文 及 英 文 科 改 以 數 目 字 1 至 5 及 5* 的 六 級 評 分 機 制 ， 10A 狀 元 將 成 絕 響 。
至 於 只 得 零 分 的 考 生 共 有 20,300 人 ， 當 中 6,795 人 是 日 校 考 生 ， 較 去 年 增 加 54 人 。 教 育 評 議 會 副 主 席 何 漢 權 認 為 ， 成 績 出 現 兩 極 化 ， 零 分 生 人 數 又 高 居 不 下 ， 顯 示重 精 英 的 會 考 課 程 已 失 效 。 今 年 的 考 生 是 首 批 升 中 派 位 組 別 由 五 個 改 為 三 個 的 考 生 ， 輔 導 教 師 協 會 副 主 席 趙 榮 德 認 為 ， 改 制 令 學 校 所 收 的 學 生 能 力 績 差 擴 大 ， 對 名 校 影 響 尤 甚 ， 估 計 部 份 名 校 會 出 現 成 績 兩 極 化 。
今 年 共 有 2,885 個 違 規 個 案 。 兩 名 考 生 被 監 考 員 發 現 在 計 數 機 上 寫 了 一 些 方 程 式 ， 考 評 局 認 為 是 蓄 意 作 弊 ， 兩 人 被 取 消 全 部 科 目 的 成 績 ； 另 有 兩 人 考 試 時 將 筆 記 資 料 放 在上 ， 最 終 被 取 消 有 關 科 目 的 應 考 資 格 。
手 機 作 弊 無 證 據
至 於 英 語 課 程 乙 卷 二 的 手 機 作 弊 疑 雲 ， 考 評 局 查 出 考 試 期 間 有 一 人 利 用 手 機 上 網 觀 看 試 題 所 在 的 網 站 ， 並 懷 疑 四 名 考 生 可 能 作 弊 。 姚 培 德 表 示 ， 由 於 電 訊 服 務 商 拒 交 出 手 機 用 戶 資 料 ， 又 沒 有 顯 示 四 人 有 用 手 機 上 網 ， 故 已 停 止 再 調 查 。
今 年 閱 卷 員 共 遺 失 兩 份 答 題 卷 正 本 ， 幸 好 考 評 局 今 年 實 行 電 腦 掃 描 備 份 ， 故 未 鑄 成 大 錯 。
青 協 的 「 會 考 寬 頻 」 熱 線 單 在 前 日 已 收 到 70 多 宗 考 生 及 家 長 求 助 個 案 ， 大 部 份 表 示 心 情 緊 張 ， 並 查 詢 升 學 就 業 路 向 。
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