克服語言障礙從單字說起

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】「語言發展遲緩的小朋友，尤如龜兔賽跑中的烏龜，只要努力，總有一天會追上 ……但家長要明白小朋友的程度和困難，重頭開始逐步教導。」港大醫學院兒童及青少年科學系教授黃珍妮說，教導語言發展遲緩小朋友說話，不能心急，亦須避免抽象概念。

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不可強送國際學校

黃說，她曾遇過不少有語言發展遲緩的小朋友，歲多兩歲也不懂說話，或只懂說單字，父母卻強要送子女進國際學校。兩夫婦講粵語，卻要跟子女講英語，令原來已學不懂講話的幼兒更混亂。

她評估那些兒童時，會教導家長降低對子女的語言要求，由基本單字教起，如吃飯時只教「魚」字，不要再分辨「紅衫魚」或「撻沙魚」﹔見到車，不要教「巴士」、「的士」，只教他講和認「車」字。

媽媽是最佳導師

至小朋友學懂基本字詞時，才逐步教他講簡單句子、抽象概念，不過，黃珍妮提醒家長，找語言治療師治療雖然重要，但所謂「母語」，教導小朋友學說話的最佳人選，一定是母親。母親每天要抽出最少一小時作有質素的親子時間。

循循善誘 切勿強迫說話

此外，黃亦指，父母教導語言發展遲緩子女要很有耐性，不能強迫子女講話，只可循循善誘、透過獎勵和遊戲中教導學習。